Você já ouviu falar sobre aula invertida?
Essa metodologia consiste basicamente em o professor direcionar um material para que o aluno estude em casa sobre um conteúdo que ele ainda não conhece. Em casa, o aluno faz as suas anotações e na escola, ao ser proposta uma atividade, o professor faz a mediação esclarecendo dúvidas e desafiando o raciocínio das crianças!
Na aula invertida de matemática, a turma 151 assistiu a dois vídeos sobre ângulos que a professora postou no grupo do Face. Ao chegar na escola com suas anotações, as crianças conversaram e surgiu o questionamento: "Profe, por que a gente precisa estudar ângulos???" Aí então os alunos foram desafiados a sair da sala de aula e procurar no pátio ou na sala os diferentes tipos de ângulos que conheceram no vídeo. Foram muitas fotografias, muita conversa e troca de informações pra fazer as fotos corretas.
No retorno para a sala de aula, conversando sobre a atividade, a turma chegou à conclusão de que estudar ângulos é algo fundamental para áreas como engenharia, construção, decoração e até artesanato. Foi uma aula muito produtiva!